Dampak Multitasking Terhadap Kualitas Belajar Siswa

Mediascanter.id – Di zaman serba digital, banyak siswa terbiasa melakukan banyak aktivitas dalam satu waktu. Padahal, dampak multitasking terhadap kualitas belajar siswa sangat signifikan. Aktivitas ini bisa menghambat daya serap informasi dan menurunkan konsentrasi saat belajar.

Dalam artikel ini, kita akan membahas secara mendalam bagaimana dampak multitasking terhadap kualitas belajar siswa bisa memengaruhi daya serap informasi, hasil akademik, hingga kemampuan berpikir kritis mereka. Artikel ini juga akan membantu kamu memahami pentingnya fokus dalam belajar dan bagaimana menciptakan kebiasaan belajar yang lebih sehat dan produktif.

1. Fokus Terbagi Menghambat Pemahaman

Saat kamu mencoba mengerjakan dua hal sekaligus, fokus akan terbagi. Otak akan terus bergantian mengalihkan perhatian dari satu tugas ke tugas lain. Akibatnya, pemahaman terhadap materi menjadi tidak maksimal. Oleh karena itu, belajar akan jauh lebih efektif jika dilakukan satu per satu dengan fokus penuh.

2. Proses Mengingat Menjadi Lemah

Belajar sambil membuka media sosial atau mendengarkan musik keras dapat menurunkan kemampuan otak menyimpan informasi. Banyak siswa merasa sudah membaca materi berulang kali, tetapi tetap kesulitan mengingatnya. Kondisi ini biasanya disebabkan oleh kurangnya fokus saat proses belajar berlangsung.

3. Hasil Belajar Jauh dari Harapan

Multitasking sering menurunkan kualitas hasil belajar. Misalnya, tugas dikerjakan sambil menonton video hiburan akan membuat hasilnya tidak maksimal. Bahkan, meskipun waktu yang digunakan terasa lama, hasil akhirnya tidak sebanding dengan usaha yang telah diberikan. Maka, penting untuk memprioritaskan fokus dalam setiap sesi belajar.

4. Waktu Terbuang Lebih Banyak

Sebagian siswa mengira multitasking bisa mempercepat penyelesaian tugas. Namun, kenyataannya justru sebaliknya. Saat perhatian terus teralihkan, otak membutuhkan waktu lebih lama untuk kembali memahami informasi yang baru saja dipelajari. Hal inilah yang membuat waktu belajar jadi terasa sia-sia.

5. Kemampuan Analisis Melemah

Kebiasaan multitasking dalam jangka panjang bisa menurunkan kemampuan berpikir kritis. Siswa yang terlalu sering terdistraksi cenderung mengalami kesulitan dalam membuat kesimpulan dari materi. Selain itu, kemampuan menyusun argumen atau menjawab soal-soal analisis juga akan ikut menurun.

Dampak multitasking terhadap kualitas belajar siswa dapat mengganggu konsentrasi dan memperlambat proses pemahaman. Karena itu, penting bagi siswa untuk fokus pada satu kegiatan belajar dalam satu waktu. Dengan begitu, hasil akademik akan meningkat dan waktu belajar menjadi lebih efisien.